在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,这是培养幼儿的( )A. 任务意识B. 学习习惯C. 人际交往能力D. 规则意识

步骤 1：理解问题背景
在幼小衔接工作中，教师需要帮助幼儿适应从幼儿园到小学的过渡，这包括培养幼儿的多种能力，如任务意识、学习习惯、人际交往能力、规则意识等。
步骤 2：分析选项
A. 任务意识：指幼儿对完成任务的意识和能力。
B. 学习习惯：指幼儿在学习过程中形成的行为习惯。
C. 人际交往能力：指幼儿与他人交往的能力，包括与同伴和老师。
D. 规则意识：指幼儿对遵守规则的意识和能力。
步骤 3：确定正确答案
题目中提到教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，这直接指向人际交往能力的培养。