题目
我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是( )A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B. 措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是( )
A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
B. 措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗
C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
题目解答
答案
A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
解析
步骤 1:分析措施②和④
措施②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理,是为了促进花芽形成,反映了低温与作物开花的关系。措施④光周期处理,在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长,反映了昼夜长短与作物开花的关系。
步骤 2:分析措施③和⑤
措施③风干储藏可以减少自由水,从而减弱细胞呼吸,降低有机物的消耗。措施⑤合理密植可以避免植物间相互遮挡,提高光能的利用率,从而促进光合作用。
步骤 3:分析措施②、⑤和⑥
措施②春化处理是为了促进花芽形成,措施⑤合理密植和措施⑥间作种植的主要目的是促进作物的光合作用。
步骤 4:分析措施①、③和④
措施①低温储存能够降低呼吸酶的活性,措施③风干储藏可以减少自由水的含量,降低代谢,两者的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度,而措施④光周期处理的目的主要是调控植物开花。
措施②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理,是为了促进花芽形成,反映了低温与作物开花的关系。措施④光周期处理,在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长,反映了昼夜长短与作物开花的关系。
步骤 2:分析措施③和⑤
措施③风干储藏可以减少自由水,从而减弱细胞呼吸,降低有机物的消耗。措施⑤合理密植可以避免植物间相互遮挡,提高光能的利用率,从而促进光合作用。
步骤 3:分析措施②、⑤和⑥
措施②春化处理是为了促进花芽形成,措施⑤合理密植和措施⑥间作种植的主要目的是促进作物的光合作用。
步骤 4:分析措施①、③和④
措施①低温储存能够降低呼吸酶的活性,措施③风干储藏可以减少自由水的含量,降低代谢,两者的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度,而措施④光周期处理的目的主要是调控植物开花。