人本主义[1]理论强调要对幼儿无条件积极的爱，多与幼儿共情，要相信幼儿是有能力自我发展趋于完满的个体。A. 对B. 错

考查要点：本题主要考查对人本主义理论核心观点的理解，特别是其在幼儿教育中的应用。

解题关键：

1. 无条件积极关注：人本主义强调无论幼儿行为如何，都应给予无条件的接纳和支持。
2. 共情：教育者需深入理解幼儿的情感和需求，而非简单评判。
3. 自我实现：人本主义认为幼儿具有内在的自我发展动力，教育应为其潜能发挥创造条件。

人本主义理论由罗杰斯和马斯洛提出，其核心在于促进个体潜能的自然发展。具体到幼儿教育中：

1. 无条件积极的爱：教育者需以无条件接纳的态度对待幼儿，不因行为表现而改变态度。
2. 共情：通过深入理解幼儿的情感，建立信任的沟通桥梁。
3. 自我实现：相信幼儿内在的自我完善能力，教育应减少干预，多提供支持环境。

题目中的描述完全符合人本主义理论的这三个核心观点，因此正确。