题目
在当今新的知识形态下,科技与人文之间内在的关联显得更加密切。具体来说,科技教育与人文教育的协同可以包括()。A. 科技类课程有机渗透人文教育的内容,人文教育密切联系科技发展的实际B. 开展形式多样的活动,促进科技教育和人文教育相结合C. 建立大中小学科技教育与人文教育协同的有机衔接机制D. 科技教育与人文教育是相互对立的,推进科技教育必然会弱化人文教育的育人作用E. 积极开展以跨学科性、创新性、实践性、情境性、团队协同性为特征的STEAM教育模式
在当今新的知识形态下,科技与人文之间内在的关联显得更加密切。具体来说,科技教育与人文教育的协同可以包括()。
A. 科技类课程有机渗透人文教育的内容,人文教育密切联系科技发展的实际
B. 开展形式多样的活动,促进科技教育和人文教育相结合
C. 建立大中小学科技教育与人文教育协同的有机衔接机制
D. 科技教育与人文教育是相互对立的,推进科技教育必然会弱化人文教育的育人作用
E. 积极开展以跨学科性、创新性、实践性、情境性、团队协同性为特征的STEAM教育模式
题目解答
答案
ABCE
A. 科技类课程有机渗透人文教育的内容,人文教育密切联系科技发展的实际
B. 开展形式多样的活动,促进科技教育和人文教育相结合
C. 建立大中小学科技教育与人文教育协同的有机衔接机制
E. 积极开展以跨学科性、创新性、实践性、情境性、团队协同性为特征的STEAM教育模式
A. 科技类课程有机渗透人文教育的内容,人文教育密切联系科技发展的实际
B. 开展形式多样的活动,促进科技教育和人文教育相结合
C. 建立大中小学科技教育与人文教育协同的有机衔接机制
E. 积极开展以跨学科性、创新性、实践性、情境性、团队协同性为特征的STEAM教育模式