学生实习的本质是（）。 A. 实践活动B. 教学活动C. 课外活动

本题考查对学生实习本质属性的理解。关键在于区分“实践活动”“教学活动”“课外活动”三者的核心特征：

• 实践活动强调实际操作，但不一定有明确的教学目标；
• 教学活动具有教育性，以培养能力、传授知识为目的；
• 课外活动通常是非正式、非强制性的。

学生实习虽然包含实践环节，但本质上是有组织、有计划的教学行为，旨在通过指导将理论与实践结合，因此属于教学活动。

选项辨析

1. 选项A（实践活动）
   实践活动通常指直接参与实际工作的行为，如志愿服务、社会调查等。但实习的核心目的是通过指导者的监督和反馈，帮助学生巩固知识、提升技能，具有明确的教学目标，因此不能简单归为一般性实践活动。

2. 选项B（教学活动）
   教学活动强调教育性和系统性。实习一般由学校与企业共同设计，包含理论指导、任务安排和考核评价，符合教学活动的特征。例如，实习生需完成特定任务并接受评估，这与课堂教学的逻辑一致。

3. 选项C（课外活动）
   课外活动通常指非课程要求的活动（如社团、兴趣小组），不具有强制性和学分要求。而实习往往与课程挂钩，需计入成绩或学分，因此不属于课外活动。