作为化工界老大的某公司在很多方面都独具特色。其中，公司为每一位员工提供独特的学习机会尤为突出。 某公司拥有一套系统的学习体系。虽然公司的人力资源培训师只有几个人，但他们却把团队成员学习的工作开展得有声有色。每年，他们会根据该公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份学习大纲，上面清楚地列出该年度学习课程的题目、学习内容、授课时间及地点等，并在年底前将大纲分发给公司各业务主管。各业务主管根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照学习大纲为每个员工制定一份学习计划，员工会按此计划参加学习。在学习结束后，员工定期反馈学习效果。 该公司还给员工提供平等的、多元化的学习机会，每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本学习。公司还很重视对员工潜能的开发，根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的学习机会，学习范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行学习。 对该公司拟定学习大纲所属阶段，没有帮助的是（）。A. 工作需要的技能和知识B. 团队成员的年龄C. 团队成员的工作绩效[1]D. 团队成员现有的技能和知识