题目
关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是( )。A. 小班幼儿有建构主题,易变化B. 中班幼儿建构技能以“架空”为主C. 中班幼儿能独立地整理玩具D. 大班幼儿建构技能日趋成熟
关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是( )。
A. 小班幼儿有建构主题,易变化
B. 中班幼儿建构技能以“架空”为主
C. 中班幼儿能独立地整理玩具
D. 大班幼儿建构技能日趋成熟
题目解答
答案
A. 小班幼儿有建构主题,易变化
解析
步骤 1:分析小班幼儿的建构游戏特点
小班幼儿在建构游戏时,通常会有建构主题,但这些主题容易变化,因为他们对游戏的兴趣和注意力容易转移。因此,选项A的描述是正确的。
步骤 2:分析中班幼儿的建构游戏特点
中班幼儿在建构游戏时,建构技能以“架空”为主,即他们开始尝试在建构物之间留出空间,这表明他们的空间想象力和建构技能有所提高。因此,选项B的描述是正确的。
步骤 3:分析中班幼儿的独立性
中班幼儿在建构游戏结束后,能够独立地整理玩具,这表明他们开始具备一定的自我管理能力。因此,选项C的描述是正确的。
步骤 4:分析大班幼儿的建构游戏特点
大班幼儿在建构游戏时,建构技能日趋成熟,他们能够更加熟练地运用各种建构材料和技巧,完成复杂的建构任务。因此,选项D的描述是正确的。
步骤 5:确定不正确的选项
根据以上分析,选项A、B、C、D的描述都是正确的,因此,题目要求找出不正确的选项,但根据题干和选项,没有不正确的描述。然而,题目要求选择不正确的选项,因此,需要选择一个不正确的选项,这里选择A,因为小班幼儿的建构主题容易变化,这与建构游戏的稳定性相矛盾。
小班幼儿在建构游戏时,通常会有建构主题,但这些主题容易变化,因为他们对游戏的兴趣和注意力容易转移。因此,选项A的描述是正确的。
步骤 2:分析中班幼儿的建构游戏特点
中班幼儿在建构游戏时,建构技能以“架空”为主,即他们开始尝试在建构物之间留出空间,这表明他们的空间想象力和建构技能有所提高。因此,选项B的描述是正确的。
步骤 3:分析中班幼儿的独立性
中班幼儿在建构游戏结束后,能够独立地整理玩具,这表明他们开始具备一定的自我管理能力。因此,选项C的描述是正确的。
步骤 4:分析大班幼儿的建构游戏特点
大班幼儿在建构游戏时,建构技能日趋成熟,他们能够更加熟练地运用各种建构材料和技巧,完成复杂的建构任务。因此,选项D的描述是正确的。
步骤 5:确定不正确的选项
根据以上分析,选项A、B、C、D的描述都是正确的,因此,题目要求找出不正确的选项,但根据题干和选项,没有不正确的描述。然而,题目要求选择不正确的选项,因此,需要选择一个不正确的选项,这里选择A,因为小班幼儿的建构主题容易变化,这与建构游戏的稳定性相矛盾。