[1107判断题]教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、-|||-近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。-|||-A:正确 B:错误

本题考查对教师职业历史发展分期的理解。关键点在于明确教师职业在不同历史阶段的特征：

1. 原始社会：教育活动以口耳相传为主，尚未形成专职教师。
2. 古代社会：学校出现，教师成为独立职业（如私塾教师）。
3. 近代社会：教育制度化，教师职业专业化。
4. 当代社会：教师职业进一步现代化、科学化。

题目中的分期将“原始社会教师职业的发展”纳入其中，需结合教材定义判断。若教材认为原始社会后期已存在教育活动的萌芽，则该表述成立。

核心思路：
判断教师职业是否在原始社会已形成独立发展。

• 原始社会特征：无阶级分化，无专职教师，教育融入日常生活。
• 教材可能观点：将教师职业的“萌芽”追溯至原始社会后期（如部落中的长老承担教育角色）。
• 结论：若教材接受此分期，则题目正确。