在义务教育阶段,数学思维主要表现为:()。A. 运算能力B. 随机应变能力C. 推理意识D. 推理能力

本题考查义务教育阶段数学思维的核心表现，需要结合《义务教育数学课程标准》中的相关内容进行判断。数学思维主要包含运算能力、推理意识、推理能力等核心素养，而随机应变能力属于更通用的能力，不是数学学科特有的要求。因此，正确选项应为ACD。

选项分析

A. 运算能力

运算能力是数学思维的基础，贯穿整个数学学习过程。它不仅包括基本计算，还包括估算、运算方法的优化和运算结果的合理性判断。因此，A是正确选项。

B. 随机应变能力

随机应变能力更多指应对突发情况的灵活思维，属于综合能力范畴，而非数学学科明确提出的思维要求。因此，B不是正确选项。

C. 推理意识

推理意识是发现数学规律、构建数学逻辑的重要基础。它强调通过观察、比较、归纳等活动提出猜想，属于数学思维的关键组成部分。因此，C是正确选项。

D. 推理能力

推理能力是验证猜想、证明结论的核心能力，包含合情推理和演绎推理。它是数学严谨性的重要体现，因此D是正确选项。