新一轮审核评估的程序是:- 申请-学校自评-专家评审-修改-限期整改-督导复查- 申请-修改-自评-专家评审-反馈结论-督导复查- 申请-学校自评-专家评审-反馈结论-限期整改-督导复查- 申请-专家评审-学校自评-反馈结论-限期整改-督导复查

本题考查对新一轮审核评估程序的掌握。解题核心在于理解各环节的逻辑顺序：

1. 申请是启动程序的首要步骤；
2. 学校自评需在专家评审前完成自我检查；
3. 专家评审后需反馈结论；
4. 学校根据结论进行限期整改；
5. 最终通过督导复查确保整改效果。

关键点：自评在先，评审在后；反馈结论指导整改，督导复查在整改后。

选项分析

选项一：申请-学校自评-专家评审-修改-限期整改-督导复查

• 问题：在“反馈结论”前直接“修改”，缺少明确的结论指导，逻辑不连贯。

选项二：申请-修改-自评-专家评审-反馈结论-督导复查

• 问题：未体现“学校自评”作为评审基础的必要性，且“修改”无依据。

选项三：申请-学校自评-专家评审-反馈结论-限期整改-督导复查

• 正确性：
  1. 申请启动程序；
  2. 学校自评自查；
  3. 专家评审评估；
  4. 反馈结论明确问题；
  5. 限期整改解决问题；
  6. 督导复查验证效果。

选项四：申请-专家评审-学校自评-反馈结论-限期整改-督导复查

• 问题：将“学校自评”置于“专家评审”后，违背自评作为评审基础的逻辑。