题目
班集体发展到成熟阶段的特征是( )。A. 班主任直接领导班级活动B. 班主任是班级的核心和动力C. 学生自主地开展班级活动D. 学生积极分子不断涌现
班集体发展到成熟阶段的特征是( )。
A. 班主任直接领导班级活动
B. 班主任是班级的核心和动力
C. 学生自主地开展班级活动
D. 学生积极分子不断涌现
题目解答
答案
C. 学生自主地开展班级活动
解析
步骤 1:理解班集体发展到成熟阶段的特征
班集体发展到成熟阶段,意味着班级已经形成了稳定、有序的组织结构,学生能够自主地进行班级活动,而不再依赖班主任的直接领导。此时,班级的活动和管理主要由学生自己负责,班主任的角色更多是指导和辅助。
步骤 2:分析选项
A、班主任直接领导班级活动:这表明班级活动主要由班主任来组织和领导,不符合成熟阶段的特征。
B、班主任是班级的核心和动力:这表明班主任在班级中起主导作用,也不符合成熟阶段的特征。
C、学生自主地开展班级活动:这表明学生能够自主地组织和开展班级活动,符合成熟阶段的特征。
D、学生积极分子不断涌现:这表明班级中有很多积极分子,但并不直接说明班级已经发展到成熟阶段。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项C最符合班集体发展到成熟阶段的特征。
班集体发展到成熟阶段,意味着班级已经形成了稳定、有序的组织结构,学生能够自主地进行班级活动,而不再依赖班主任的直接领导。此时,班级的活动和管理主要由学生自己负责,班主任的角色更多是指导和辅助。
步骤 2:分析选项
A、班主任直接领导班级活动:这表明班级活动主要由班主任来组织和领导,不符合成熟阶段的特征。
B、班主任是班级的核心和动力:这表明班主任在班级中起主导作用,也不符合成熟阶段的特征。
C、学生自主地开展班级活动:这表明学生能够自主地组织和开展班级活动,符合成熟阶段的特征。
D、学生积极分子不断涌现:这表明班级中有很多积极分子,但并不直接说明班级已经发展到成熟阶段。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项C最符合班集体发展到成熟阶段的特征。