对儿童、青少年健康教育，最适合的是A. 日常生活行为B. 选择恰当的健康教育方法C. 应多采用形象教育法D. 加强高危人群的预防教育

考查要点：本题主要考查对儿童、青少年健康教育方法的选择，需结合其认知特点进行判断。
解题核心：儿童和青少年的抽象思维尚未完全发展，健康教育需注重直观性、趣味性，以激发兴趣和参与感。
关键点：形象教育法（如图片、故事、游戏）能有效降低理解难度，增强记忆效果，是该群体健康教育的最优选择。

选项分析

• A. 日常生活行为：通过日常活动渗透教育，但缺乏系统性和针对性，效果有限。
• B. 选择恰当的健康教育方法：表述笼统，未明确具体方法，无法直接对应题目要求。
• C. 应多采用形象教育法：符合儿童认知特点，利用直观形式（如图片、角色扮演）提升学习兴趣和效果，是最佳选项。
• D. 加强高危人群的预防教育：针对性强但覆盖范围有限，无法满足普遍健康教育需求。

结论

儿童和青少年需生动、形象的教育方式，形象教育法最能契合其学习特点，故选C。