27. 体育课程的目标中,基本目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数 A. 正确B. 错误

发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分为五个领域目标。
运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯能独立制订适用于自身需要的健身运动处方具有较高的体育文化素养和观赏水平。
心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。
三、课程设置 第五条普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程（四个学期共计 144 学时）。
修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。
第六条普通高等学校对三年级以上学生（包括研究生）开设体育选修课。