下面关于中小学劳动教育评价的叙述中,错误的是()。A. 中小学劳动教育评价的目的是促进学生的发展B. 中小学劳动教育评价只需要重视平时学习过程的评价C. 中小学劳动教育评价应是全方位的系统评价D. 中小学劳动教育评价过程是学生再一次受教育的过程

步骤 1：理解劳动教育评价的目的
中小学劳动教育评价的目的是促进学生的发展，这包括学生劳动技能的提升、劳动态度的培养以及劳动价值观的形成。因此，选项A是正确的。
步骤 2：分析劳动教育评价的全面性
中小学劳动教育评价应是全方位的系统评价，这包括对学生劳动技能、劳动态度、劳动价值观等多方面的评价。因此，选项C是正确的。
步骤 3：理解劳动教育评价过程的教育意义
中小学劳动教育评价过程是学生再一次受教育的过程，通过评价，学生可以反思自己的劳动表现，进一步提升自己的劳动技能和态度。因此，选项D是正确的。
步骤 4：分析劳动教育评价的局限性
中小学劳动教育评价不能只重视平时学习过程的评价，而忽视了其他方面的评价，如劳动技能、劳动态度、劳动价值观等。因此，选项B是错误的。