如何理解伪造研究数据? ( )A. 伪造数据是很多学科(尤其是理工科)中相当突出的一项学术不端行为。B. 研究数据是形成科学研究结论的重要基础, 研究结果的可靠性依赖于研究数据的真实、可C. 舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的案例D. 对于科研数据、资料、文献、注释进行伪造, 或者捏造事实、编造虚假研究成果均为学术不诚实、不诚信的体现, 均应纳入到学术不端行为的范畴。

以下关于学生学术不端行为的说法正确的是? ( )A. 学生有学术不端行为的, 还应当按照学生管理的相关规定, 给予相应的学籍处分。B. 学术不端行为与获得学位有直接关联的, 由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。C. 学生有学术不端行为的, 可能会获得通报批评的处分D. 学生有学术不端行为的, 还可能撤销学术奖励或者荣誉称号

上世纪80年代,为了提高青年教师在专业方面英语的听说能力,亲自在家中开班辅导青年教师的是()。A. 赵富鑫B. 陈学俊C. 陈大燮D. 钟兆琳

【多选题】关于规避学术不端的方法，您认为正确的答案是？A. 高等学校师生，应当运用好知识产权查询系统，利用数据库齐全、收录完备的学术不端检测系统，对学术文章进行在线查询自纠，删除学术不端内容，规范引注行为B. 查重没有问题，并不意味就不会涉嫌剽窃C. 在写作时，我们可以对照引注规范进行自查自纠、正确的援引，从而有效避免无意的抄袭、剽窃D. 避免抄袭、剽窃的一个重要的方式，就是将自己的未出版的文章、著作给别人看，尤其是给导师审核，求其把关、指正、提出中肯的意见

除开除学籍处分以外，给予学生处分一般应当设置(）期限，到期按学校规定程序予以解除。A. 3到6个月B. 6到9个月C. 9到12个月D. 6到12个月

关于实验室的须知，说法正确的是（）A. 进入实验室开展实验前必须通过实验室安全准入教育B. 进入实验室后，要了解并遵守实验室的各项规定和注意事项，按照规定和注意事项开展实验活动C. 进入实验室后，要了解实验室的安全出口和逃生路线D. 按照实验室的防护要求或实验项目的危险防范要求，采取适当的个人防护措施E. 实验室内严禁饮食，严禁吸烟

【多选题】以下关于学术准则的说法正确的是？A. 尊重他人的知识产权，通过引证承认和尊重他人的研究成果和优先权，相互尊重，发扬学术民主的重要一环B. 科技工作者应遵循相应学科的不同要求和学术共同体约定俗成的专业惯例是以身作则，恪守学术规范的表现C. 科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动是严谨治学，反对浮躁作风的体现D. 遵纪守法，弘扬科学精神的学术准则体现在正确对待各种自然现象，不得参与、支持任何形式的伪科学

就,新情景 读句子,看拼音,写词语。-|||-dài jí -|||-午休后,妈妈 我来到□ 地 hǎi yáng 世界,-|||-biàn zuò -|||-这里有让海水 色的乌贼,有被人们当|明星的海豚,-|||-gěi -|||-还可以|海龟喂食......

阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。阅读儿歌,完成练习。(13分)-|||-十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì 枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。

多选题(2分)关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”,您认为正确的说法是?A. 抄袭是将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品。B. 窃是未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中,并当作自己的成果。C. 即便没有逐字逐句抄袭他人的成果,而是改写成自己的文字,如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认,则仍然属于测窃,系学术不端行为。D. 侵占他人学术成果是将他人的成果据为自己所有,违规署名。