推动形成育人合力。深化体教融合，以（）为宗旨、（）为载体、（）为平台，促进理念、机制、人才、赛事、资源等深度融合。

本题考查对“体教融合”核心理念与实施路径的理解。根据题干“推动形成育人合力。深化体教融合，以（ ）为宗旨、（ ）为载体、（ ）为平台，促进理念、机制、人才、赛事、资源等深度融合”，需从体教融合的政策导向与实践框架中提取关键要素。

首先，宗旨是体教融合的根本目标，即“促进青少年全面健康发展”，这是所有融合工作的出发点和落脚点。

其次，载体指实现融合的具体依托形式，如学校体育课程、课外活动、俱乐部训练等，其中“学校”是核心载体，是体育与教育结合的主阵地。

最后，平台指支撑融合运行的制度或机制架构，如“体教协同育人机制”“青少年体育后备人才培养体系”“资源共享联动机制”等，这些平台保障了理念、机制、人才、赛事、资源等要素的系统整合。

因此，三个空应分别填入体现宗旨、载体、平台的核心概念。

答案：

促进青少年全面健康发展；学校；体教协同育人机制