题目
以增强耐力为目的的训练时需要( )A. 抗阻负荷大,重复次数少,训练时间短B. 抗阻负荷大,重复次数少,训练时间长C. 抗阻负荷大,重复次数多,训练时间短D. 抗阻负荷小,重复次数多,训练时间长E. 抗阻负荷小,重复次数少,训练时间长
以增强耐力为目的的训练时需要( )
A. 抗阻负荷大,重复次数少,训练时间短
B. 抗阻负荷大,重复次数少,训练时间长
C. 抗阻负荷大,重复次数多,训练时间短
D. 抗阻负荷小,重复次数多,训练时间长
E. 抗阻负荷小,重复次数少,训练时间长
题目解答
答案
D. 抗阻负荷小,重复次数多,训练时间长
解析
考查要点:本题主要考查学生对运动训练目标与方法对应关系的理解,特别是增强耐力的训练参数设置。
核心思路:
- 耐力训练的核心是提高心肺功能和肌肉耐力,需通过长时间、低强度的持续运动实现。
- 抗阻负荷较小,可减少肌肉疲劳,允许重复次数多,从而延长训练时间,促进有氧代谢能力提升。
- 需区分力量训练(大负荷、少次数、短时间)与耐力训练(小负荷、多次数、长时间)的关键差异。
破题关键:
抓住“耐力”对应“低强度、高耐受度”的特征,排除强调“大负荷”或“少次数”的干扰项。
选项分析:
- A、B、C选项均包含“抗阻负荷大”,这与耐力训练的低强度需求矛盾,可直接排除。
- E选项“重复次数少”无法满足耐力训练对运动总量的要求,排除。
- D选项“抗阻负荷小,重复次数多,训练时间长”完全符合耐力训练的特点:
- 小负荷:避免快速疲劳,延长训练持续时间。
- 多次数:增加肌肉耐力刺激。
- 长时间:提升心肺功能和有氧代谢效率。