护士应收集健康教育后患者的反馈信息及时做出回应以达到健康教育的目的。()A. 正确B. 错误

健康教育的反馈机制是护理工作中确保教育效果的重要环节。护士通过收集患者对健康教育的反馈，能够及时了解教育内容是否被理解、执行情况如何，从而调整教育方法或补充信息，最终达到预期的教育目的。互动性是健康教育区别于单纯信息传递的关键，而反馈正是这种互动性的体现。

健康教育的目标不仅是向患者传递知识，更重要的是确保患者能够正确理解并应用这些知识。具体分析如下：

1. 反馈的作用
   患者在健康教育后可能会产生疑问或遇到执行困难，例如对用药方法存在误解、对康复锻炼感到不便等。护士若能及时收集这些反馈，可通过解答疑问、调整方案等方式，帮助患者克服障碍，确保教育效果。

2. 及时回应的意义
   及时回应能增强患者的参与感和信任感，使其更积极地配合治疗。同时，护士也能通过反馈发现教育中的不足，优化后续教育内容，形成良性循环。

3. 单向教育的局限性
   如果缺乏反馈环节，护士无法判断教育是否有效，可能导致患者因误解而延误治疗，或因信息不全而无法正确自我管理。

综上，题目中“收集反馈并及时回应”的做法符合健康教育的核心要求，因此答案为正确。