县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对的适龄儿童、少年实施义务教育。( )A. 视力残疾B. 肢体残疾C. 听力语言残疾D. 智力残疾

本题考查对《中华人民共和国义务教育法》中特殊教育对象的理解。关键知识点是明确特殊教育学校主要针对视力残疾、听力语言残疾、智力残疾三类适龄儿童、少年，而肢体残疾不属于特殊教育学校的招生范围。需注意区分不同残疾类型对应的教育安排。

根据《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定，特殊教育学校（班）的设立是为了保障视力残疾、听力语言残疾、智力残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。具体分析如下：

1. 选项A（视力残疾）：正确。盲校是专门针对视力残疾学生的特殊教育机构。
2. 选项B（肢体残疾）：错误。肢体残疾学生通常在普通学校就读，通过融合教育或辅助设施支持，而非单独设立特殊教育学校。
3. 选项C（听力语言残疾）：正确。聋校是专门针对听力语言残疾学生的特殊教育机构。
4. 选项D（智力残疾）：正确。培智学校是专门针对智力残疾学生的特殊教育机构。

核心思路：特殊教育对象为“三类残疾”，即视力、听力语言、智力残疾，排除肢体残疾。