2. 〔〕大学体育需要更好的发展,需要从“教学体育”走向( )。A. 个性体育B. 完整体育C. 科学体育D. 主动体育

本题考查对大学体育发展方向的理解，核心在于把握从“教学体育”向更全面模式转变的教育理念。关键点在于理解“完整体育”强调的不仅是技能传授，更是终身体育观、健康教育和人格培养的系统性整合。需结合选项中各概念的侧重点，排除干扰项。

选项分析

A. 个性体育

侧重于学生个体兴趣和特长的发挥，但未体现从“教学”到“整体发展”的系统性升级，不符合题干中“更好发展”的核心要求。

B. 完整体育

强调体育教育的完整性，包括终身体育观、健康教育、运动技能和人格培养的整合，符合从单一教学向全面发展的转变方向。

C. 科学体育

聚焦科学化训练方法，但缺乏对教育本质（如人格、健康）的全面关注，无法体现“更好发展”的深层内涵。

D. 主动体育

强调学生主动参与，但未涵盖系统性改革的广度，与题干中“走向”的方向性要求不完全匹配。

结论：只有“完整体育”全面覆盖了大学体育发展的核心目标，故选B。