题目
学校思想政治工作不是单纯一条线的工作,而应该是全方位的。“办好”思政课,要努力形成( )的良好氛围。A. 家长督促建好思政课B. 全党全社会努力办好思政课C. 教师认真讲好思政课D. 学生积极学好思政课
学校思想政治工作不是单纯一条线的工作,而应该是全方位的。“办好”思政课,要努力形成( )的良好氛围。
A. 家长督促建好思政课
B. 全党全社会努力办好思政课
C. 教师认真讲好思政课
D. 学生积极学好思政课
题目解答
答案
BCD
B. 全党全社会努力办好思政课
C. 教师认真讲好思政课
D. 学生积极学好思政课
B. 全党全社会努力办好思政课
C. 教师认真讲好思政课
D. 学生积极学好思政课
解析
本题考查对学校思想政治工作中办好思政课所需良好氛围的理解。解题思路是明确办好思政课是一个系统工程,需要多方面共同努力,然后分析每个选项是否符合形成良好氛围的要求。
- 选项A:家长督促建好思政课,虽然家长在孩子的教育中起到一定作用,但在办好思政课的整体氛围构建中,并非核心和关键因素,所以该选项不符合要求。
- 选项B:全党全社会努力办好思政课,思政课的重要性不言而喻,它关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。全党全社会共同努力,能够为思政课提供更广泛的支持和资源,营造良好的社会环境和舆论氛围,是办好思政课的重要保障,该选项正确。
- 选项C:教师认真讲好思政课,教师是思政课的直接实施者,他们的教学水平和态度直接影响到思政课的质量。只有教师认真备课、精心授课,才能将思政课的内容生动地传授给学生,所以教师认真讲好思政课是形成良好氛围的重要环节,该选项正确。
- 选项D:学生积极学好思政课,学生是思政课的学习主体,只有学生积极主动地参与学习,才能真正理解和吸收思政课的知识,达到思政课的教育目的。学生的积极学习态度也能反过来促进教师的教学热情和教学质量,形成良好的互动氛围,该选项正确。