题目
在培养多元化音乐审美趣味的过程中,以下哪一种行为可能会限制审美能力的拓展?A. 坚持学习一种特定的音乐风格B. 有意识地接触多样化的音乐作品C. 与不同文化背景的音乐爱好者交流D. 保持对未知音乐类型的开放心态
在培养多元化音乐审美趣味的过程中,以下哪一种行为可能会限制审美能力的拓展?
A. 坚持学习一种特定的音乐风格
B. 有意识地接触多样化的音乐作品
C. 与不同文化背景的音乐爱好者交流
D. 保持对未知音乐类型的开放心态
题目解答
答案
A. 坚持学习一种特定的音乐风格
A. 坚持学习一种特定的音乐风格
B. 有意识地接触多样化的音乐作品
C. 与不同文化背景的音乐爱好者交流
D. 保持对未知音乐类型的开放心态