体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，是高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）。A. 唯一途径B. 基本组织形式C. 唯一组织形式D. 必修课程

本题考查高校体育课程的性质与作用。关键点在于理解体育课程在实现高校体育目的中的角色。题目强调体育课程是教学计划中的基本课程和中心环节，需明确其作为实现体育目的的组织形式而非单一途径或课程属性。需区分“组织形式”与“课程性质”的概念差异。

选项分析

• A. 唯一途径：错误。高校体育工作还包括课外活动、竞赛等，课程并非唯一方式。
• B. 基本组织形式：正确。课程是系统实施体育教育的核心形式，但非“唯一”。
• C. 唯一组织形式：错误。同理，表述绝对化。
• D. 必修课程：错误。虽课程为必修，但题目问的是实现目的的方式，而非课程性质。