评估专家进校后，学生应当如何对待校园文明行为要求？A. 只在专家面前注意B. 无论有无专家，都保持文明举止C. 只要求班干部做到D. 仅上课时注意，下课无所谓

本题考查学生对校园文明行为要求的正确态度这一知识点。解题思路是分析每个选项所代表的行为是否符合校园文明行为的本质要求。

• 选项A：只在专家面前注意文明行为，这是一种表面的、不真诚的态度。校园文明是学生日常行为的基本准则，不应该因为是否有专家在场而有所区别。如果只在专家面前表现文明，那么在没有专家监督时就可能恢复不文明的行为，这并不能真正体现学生的文明素养，所以该选项不符合要求。
• 选项B：无论有无专家，都保持文明举止，这是正确的做法。校园文明是一种长期的、自觉的行为习惯，应该贯穿于学生的整个校园生活中。保持文明举止不仅是对他人的尊重，也是自身素质的体现，与是否有专家进校无关，所以该选项符合校园文明行为的要求。
• 选项C：只要求班干部做到文明行为，这是不合理的。校园文明是全体学生的责任，每个学生都应该遵守文明行为规范，而不是仅仅依靠班干部来维护校园文明。如果只要求班干部做到，那么大部分学生就可能缺乏文明行为的约束，不利于营造良好的校园文明氛围，所以该选项不正确。
• 选项D：仅上课时注意，下课无所谓，这种做法也是错误的。校园文明涵盖了学生在校园内的所有时间和活动，包括上课和下课。下课时间同样需要遵守文明规则，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹等。只在上课时注意文明，下课就放松对自己的要求，不能形成良好的文明习惯，所以该选项不符合校园文明的要求。