助理护士推车进入病房。患者要一杯水，助理护士把水倒在杯子里。她帮助患者从床上坐起来。她把杯子递给患者，患者喝水后，把杯子递回来。助理护士整理床头柜(收走空瓶子和空杯子)。她把床头柜擦干净，把一瓶水和一个干净的杯子放在上面。她推车离开病房。上述过程的手卫生指征是()A. 接触患者前B. 接触患者后C. 接触患者血液体液后D. 接触患者周围环境后

本题考查手卫生指征的实际应用，需结合医疗场景中的具体操作判断关键时机。核心思路是识别护士在接触患者、进行操作及接触环境时的手卫生节点。需注意区分不同指征的触发条件，尤其关注题目中未涉及的选项（如血液体液接触）。

选项分析

A. 接触患者前

护士首次接触患者（如帮助患者坐起、递水）时，需在接触前执行手卫生，避免将自身携带的微生物传给患者。

B. 接触患者后

每次直接接触患者（如递水后、帮助患者后），需在接触后执行手卫生，防止将患者可能携带的病原体传播给他人或环境。

D. 接触患者周围环境后

整理床头柜（收空瓶、擦床头柜等）属于接触患者周围环境，可能间接接触污染物，需在操作后执行手卫生。

C. 接触患者血液体液后

题目未提及任何血液、体液相关操作，因此该选项不适用。