题目
A1 已开始他的投篮动作时,裁判员宣判了 B 队教练员的技术犯规。 A1 以一个连续动作完成了他的投篮。球中篮,应计得分吗?A. 正确B. 错误
A1 已开始他的投篮动作时,裁判员宣判了 B 队教练员的技术犯规。 A1 以一个连续动作完成了他的投篮。球中篮,应计得分吗?
A. 正确
B. 错误
题目解答
答案
A. 正确
解析
考查要点:本题主要考查篮球比赛中技术犯规与投篮连续动作的关系,以及得分是否有效判定的关键规则。
解题核心:
- 技术犯规的性质:技术犯规通常由非球员(如教练员、替补席成员)做出,属于非接触性犯规,一般在比赛停止时发生。
- 投篮连续动作的保护:一旦球员开始投篮动作,若动作未被中断,即使在此过程中被判犯规,投篮得分仍有效。
- 规则衔接:技术犯规的罚则是罚球,但不直接影响正在进行的投篮动作,只要动作连续性未被破坏,得分应计。
破题关键:
- 明确技术犯规与投篮动作的时间先后顺序:A1的投篮动作在技术犯规判罚前已开始。
- 判断投篮动作是否保持连续性:A1未因犯规中断动作,因此得分有效。
规则依据:
根据篮球竞赛规则,当球员在开始投篮动作后,即使在此过程中被判犯规(包括对方的技术犯规),只要投篮动作未被实际干扰或中断,球中篮后得分仍有效。技术犯规的罚则(如罚球)需在后续执行,但不追溯影响已发生的投篮结果。
逻辑推导:
- 动作连续性:A1的投篮动作在技术犯规判罚前已启动,并以连续动作完成。
- 犯规类型影响:技术犯规属于非球员犯规,不涉及直接破坏投篮动作,因此不终止得分有效性。
- 得分判定:投篮动作完整且球中篮,符合得分条件,应计为有效得分。