教师的劳动没有严格的交接班时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教学效果，获取教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。这说明教师的劳动具有（　　）。A、连续性B、广延性C、长期性D、复杂性

步骤 1：理解教师劳动的特点
教师的劳动没有严格的交接班时间界限，这表明教师的工作时间是连续的，没有明确的开始和结束时间。教师需要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，这表明教师的工作是持续进行的，没有间断。

步骤 2：分析选项
A、连续性：指教师的工作时间是连续的，没有间断。
B、广延性：指教师的工作空间是广泛的，不仅限于教室。
C、长期性：指教师的工作效果需要长时间才能显现。
D、复杂性：指教师的工作内容是复杂的，需要处理各种问题。

步骤 3：选择正确答案
根据题干描述，教师的劳动没有严格的交接班时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教学效果，获取教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。这说明教师的劳动具有连续性。