在中小学阶段，感知觉发展的主要特点是？A. 以情绪主导为主，感知觉能力较弱B. 感知觉发展迅速，逐渐从具体形象向抽象思维过渡C. 感知觉已经完全成熟，不再发展D. 感知觉发展缓慢，主要是听觉为主导