根据建构主义理论，下面说法正确的是（ ）。A. 学生学习的主要任务是对各种事实性信息及概念原理的记忆保持及简单应用B. 学生对知识意义的建构可以由教师代替C. 学生是被动的信息接受者D. 学生是个体建构自己知识的过程

考查要点：本题主要考查对建构主义理论核心观点的理解，重点区分其与其他学习理论（如行为主义、认知主义）的差异。

解题关键：

1. 建构主义的核心：强调学习者是主动构建知识的主体，而非被动接受信息。
2. 知识的建构性：知识的形成依赖于学习者的个体经验和已有认知结构，教师无法替代学生完成这一过程。
3. 选项辨析：需结合上述核心，判断选项是否符合“主动建构”“个体经验驱动”的特征。

选项分析

A. 学生学习的主要任务是对各种事实性信息及概念原理的记忆保持及简单应用

• 错误。建构主义强调理解与应用，而非单纯记忆和简单应用。记忆保持更接近行为主义或传统教学观。

B. 学生对知识意义的建构可以由教师代替

• 错误。建构主义明确反对“教师代替学生建构知识”，认为意义建构是学习者的自主过程。

C. 学生是被动的信息接受者

• 错误。与建构主义的“主动学习者”定位直接矛盾，更符合行为主义或传统填鸭式教学观。

D. 学生是个体建构自己知识的过程

• 正确。此选项直接体现建构主义的核心思想：学习是基于个体经验主动构建知识的过程，而非被动接受。