我国教育的根本大法是()。A. 《教师法》B. 《义务教育法》C. 《教育法》D. 《宪法》

本题考查的知识点是对我国教育相关法律法规地位的了解。解题思路是明确各个选项所涉及法律的性质和地位，然后根据“我国教育的根本大法”这一关键信息来进行判断。

• 选项A：《教师法》：《中华人民共和国教师法》是我国第一部关于教师的单行法律，它主要是为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。它侧重于规范教师这一职业群体的权益和义务，并非我国教育的根本大法。
• 选项B：《义务教育法》：《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。它主要针对义务教育阶段，是教育体系中的一个特定方面的法律，不是教育的根本大法。
• 选项C：《教育法》：《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的基本法，它对我国教育的基本制度、教育活动的基本原则、教育机构的设置、教育者和受教育者的权利和义务等重大问题作出了全面的规定，是我国教育工作的根本大法，在我国教育法律体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。
• 选项D：《宪法》：《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力。虽然宪法中也有关于教育的相关规定，但它是从国家整体层面进行规范，并非专门针对教育领域，所以不是我国教育的根本大法。