【例1】(2024国考)村落形成是优胜劣汰、自我生长的过程。我们现在看到的村落，是经过历史“折叠”后的结果，当下呈现的只是其中一个切面。村落里的大部分遗留物中，都隐藏着不同历史阶段的痕迹，想要看清楚，需要将“折叠”展开，按照各种痕迹进行重新整理和立体化呈现。所谓“没有特色、没有传统的村落”，其实是因为信息残缺较为严重，但其中的历史印记不会完全消失。要发现这些信息，必须通过长时间的田野调查，与原住民进行深入交流，感受他们对艺术的认知与理解，找到他们能接受、认为美的形式，这才是艺术乡建最重要的切入点。作者通过这段文字想说的是：A. 村落中的历史文化信息亟待发掘整理B. 艺术乡建应以复原村落特色为着力点C. 发现历史细节是振兴传统村落的基础D. 扎实的田野调查对艺术乡建至关重要

考查要点：本题主要考查考生对文段主旨的把握能力，需要准确理解作者的核心观点，并在选项中找到最贴合的表述。

解题核心思路：

1. 定位文段主旨：文段前半部分强调村落是历史“折叠”后的结果，需通过整理历史痕迹发现其特色；后半部分明确指出艺术乡建的关键在于通过田野调查与原住民交流，找到他们认可的艺术形式。
2. 对比选项：需重点关注选项中是否包含“艺术乡建”这一核心概念，以及是否突出“田野调查”的重要性。

破题关键点：

• 排除干扰项：A项未提及“艺术乡建”，C项未涉及“田野调查”，B项“复原”与文意不符。
• 锁定核心：D项直接对应文段最后一句，准确概括文意。

文段结构梳理：

1. 前半部分：通过比喻“历史折叠”说明村落是历史痕迹的叠加，强调需通过整理历史信息发现村落特色。
2. 后半部分：明确指出艺术乡建的切入点是与原住民深入交流，找到他们认为美的形式，而这一过程需要扎实的田野调查支撑。

选项分析：

• A项：“亟待发掘整理”虽涉及历史信息，但未提及“艺术乡建”，偏离文段核心。
• B项：“复原特色”与文意矛盾，文段强调“发现信息”而非“复原”。
• C项：“历史细节”是手段而非目的，且未涉及“艺术乡建”的关键。
• D项：直接对应文段最后一句，明确将“田野调查”与“艺术乡建”关联，最贴合文意。