阅读材料,完成下列要求。现代化是人类文明发展进步的重要标志,是世界各国的共同追求和全人类的共同事业。◆“中国式”探索历程习近平总书记强调,“世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”在我国通往现代化的道路上,由于国情和条件不同,“西方现代化模式”无法复制和照搬,我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式。1979年3月23日,邓小平在中共中央政治局会议上首次正式提出'中国式的现代化'的概念;党的十三大报告将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”作为社会主义初级阶段的奋斗目标,这是对社会主义现代化国家内涵的初步界定;党的十七大提出“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,使社会主义现代化国家的内涵进一步丰富;党的十九大提出2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的奋斗目标。将'美丽'作为现代化强国的内涵之一,表明了中国共产党人对现代化国家认识的拓展;党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命,明确了中国式现代化的内涵、本质要求,使党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富,成功推进和拓展了中国式现代化。◆集聚微光书写青春答卷,点燃时代火炬助推中国式现代化中国式现代化的实现离不开有志青年的奋斗。习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。南京大学的留学归国青年学者李喆表示:'生逢伟大时代,肩负光荣使命,我将努力为国家培养更多人才,在科学研究中不断突破创新';大学毕业后放弃舒适的工作,怀端梦想奔赴雪域高原的广东姑娘黄海芬更加坚定了自己的选择:“西藏是我施展才干的广阔舞台,我将铸牢中华民族共同体意识,为民族团结进步事业多作贡献”;从一名学徒工干起,迄今已带领团队完成一系列技术革新,主导完成科研、攻关、发明专利等40余项的哈尔滨电气集团有限公司首席技师、高技能专家孙柏慧说,作为一名产业技术工人,将潜心钻研业务、练就过硬本领,努力在新征程中书写精彩人生。……一个个有志青年汇聚成光,他们迎难而上、勇敢坚毅,用奋斗书写书写青春答卷,点燃时代火炬,照亮中国式现代化前进的道路。◆中国式现代化的文化本质习近平总书记在二十大报告中指出:中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。中国式现代化的提出是根植于中华优秀传统文化。中华民族强大的文化自信离不开中华优秀文化的滋养,中国特色社会主义文化得益于中华优秀传统文化的滋养;中国式现代化的提出依托于文化的创新和创造。从对中华传统文化取其精华、去其糟粕到对优秀传统文化的继承扬弃、转化创新,文化的创新创造助力中国式现代化,从创新性运用中华优秀传统文化阐释核心价值,到创造性应用现代化科技传播中华文明,文化的创新创造把稳中国式现代化的方向盘;中国式现代化的文化建设中,我们既有文化自信的底气,在坚定自身文化坐标立场的同时,又善于吸收借鉴世界先进文明精神,提升描摹好'“可信、可爱、可敬”中国形象、讲述好中国故事、传播好中国声音的能力和文化软实力。所以,中国式现代化的文化本质,是一场传统与现代的对话,是一场守正与创新的对话,也是一场民族与世界的对话。(1)结合材料,运用“探索认识奥秘”的知识,分析中国共产党对中国式现代化的探索过程。(2)结合材料,运用价值观的知识,谈谈当代青年应如何书写青春答卷,点燃时代火炬。(3)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识谈谈对中国式现代化的文化本质的理解。
现代化是人类文明发展进步的重要标志,是世界各国的共同追求和全人类的共同事业。
◆“中国式”探索历程
习近平总书记强调,“世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。”在我国通往现代化的道路上,由于国情和条件不同,“西方现代化模式”无法复制和照搬,我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式。
1979年3月23日,邓小平在中共中央政治局会议上首次正式提出'中国式的现代化'的概念;党的十三大报告将“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”作为社会主义初级阶段的奋斗目标,这是对社会主义现代化国家内涵的初步界定;党的十七大提出“建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,使社会主义现代化国家的内涵进一步丰富;党的十九大提出2035年基本实现社会主义现代化、本世纪中叶“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的奋斗目标。将'美丽'作为现代化强国的内涵之一,表明了中国共产党人对现代化国家认识的拓展;党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命,明确了中国式现代化的内涵、本质要求,使党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富,成功推进和拓展了中国式现代化。
◆集聚微光书写青春答卷,点燃时代火炬助推中国式现代化
中国式现代化的实现离不开有志青年的奋斗。习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
南京大学的留学归国青年学者李喆表示:'生逢伟大时代,肩负光荣使命,我将努力为国家培养更多人才,在科学研究中不断突破创新';大学毕业后放弃舒适的工作,怀端梦想奔赴雪域高原的广东姑娘黄海芬更加坚定了自己的选择:“西藏是我施展才干的广阔舞台,我将铸牢中华民族共同体意识,为民族团结进步事业多作贡献”;从一名学徒工干起,迄今已带领团队完成一系列技术革新,主导完成科研、攻关、发明专利等40余项的哈尔滨电气集团有限公司首席技师、高技能专家孙柏慧说,作为一名产业技术工人,将潜心钻研业务、练就过硬本领,努力在新征程中书写精彩人生。……一个个有志青年汇聚成光,他们迎难而上、勇敢坚毅,用奋斗书写书写青春答卷,点燃时代火炬,照亮中国式现代化前进的道路。
◆中国式现代化的文化本质
习近平总书记在二十大报告中指出:中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。中国式现代化的提出是根植于中华优秀传统文化。中华民族强大的文化自信离不开中华优秀文化的滋养,中国特色社会主义文化得益于中华优秀传统文化的滋养;中国式现代化的提出依托于文化的创新和创造。从对中华传统文化取其精华、去其糟粕到对优秀传统文化的继承扬弃、转化创新,文化的创新创造助力中国式现代化,从创新性运用中华优秀传统文化阐释核心价值,到创造性应用现代化科技传播中华文明,文化的创新创造把稳中国式现代化的方向盘;中国式现代化的文化建设中,我们既有文化自信的底气,在坚定自身文化坐标立场的同时,又善于吸收借鉴世界先进文明精神,提升描摹好'“可信、可爱、可敬”中国形象、讲述好中国故事、传播好中国声音的能力和文化软实力。所以,中国式现代化的文化本质,是一场传统与现代的对话,是一场守正与创新的对话,也是一场民族与世界的对话。
(1)结合材料,运用“探索认识奥秘”的知识,分析中国共产党对中国式现代化的探索过程。
(2)结合材料,运用价值观的知识,谈谈当代青年应如何书写青春答卷,点燃时代火炬。
(3)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识谈谈对中国式现代化的文化本质的理解。
题目解答
答案

解析
本题以中国式现代化为背景材料,分别从“探索认识奥秘”“价值观”“文化传承与创新”三个角度设置问题,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题的能力,培养学生的政治认同、科学精神和公共参与素养。
(1)结合材料,运用“探索认识奥秘”的知识,分析中国共产党对中国式现代化的探索过程。
- 第一步:审设问
- 本题属于分析说明类主观题,主体是中国共产党,作答范围是“探索认识奥秘”的知识,问题限定是分析对中国式现代化的探索过程,作答角度是从追求真理是一个过程的角度。
- 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
- 关键词①:成功推进和拓展中国式现代化
- 联系教材知识:实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。中国共产党在推进中国式现代化的实践中不断探索和总结,成功推进和拓展了中国式现代化,体现了实践对认识的决定作用。
- 关键词②:党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富
- 联系教材知识:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。中国共产党对中国式现代化的认识不是一蹴而就的,而是在实践中不断深化和发展,体现了认识的反复性、无限性和上升性。
- 关键词③:在我国通往现代化的道路上,由于国情和条件不同,“西方现代化模式”无法复制和照搬
- 联系教材知识:真理是具体的、有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围。中国有自己独特的国情和条件,不能简单照搬“西方现代化模式”,必须在实践中探索适合自己的发展道路,体现了真理的具体性和条件性。
- 关键词④:我们一直在不懈追求、不断探索适合自己的模式;推进和拓展了中国式现代化
- 联系教材知识:我们要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。中国共产党在实践中不断探索适合中国国情的现代化模式,推进和拓展了中国式现代化,体现了在实践中追求和发展真理。
- 关键词①:成功推进和拓展中国式现代化
- 第三步:整合信息,组织答案
- 中国共产党对中国式现代化的探索过程体现了实践和认识的辩证关系。实践是认识的基础,中国共产党在推进中国式现代化的实践中不断探索和总结,获得了对中国式现代化的认识。
- 认识具有反复性、无限性和上升性,中国共产党对中国式现代化的认识是一个不断深化和发展的过程。
- 真理是具体的、有条件的,中国共产党根据中国的国情和条件,探索适合自己的现代化模式,体现了对真理的正确把握。
- 我们要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断推进中国式现代化的发展。
(2)结合材料,运用价值观的知识,谈谈当代青年应如何书写青春答卷,点燃时代火炬。
- 第一步:审设问
- 本题属于措施类主观题,主体是当代青年,作答范围是价值观的有关知识,问题限定是如何书写青春答卷,点燃时代火炬,作答角度是结合材料进行分析。
- 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
- 关键词①:广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年
- 联系教材知识:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,是人生的重要向导。当代青年要树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择。
- 关键词②:他们迎难而上、勇敢坚毅,用奋斗书写书写青春答卷,点燃时代火炬,照亮中国式现代化前进的道路
- 联系教材知识:实现人生价值需要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。当代青年要积极投身社会主义伟大实践,在劳动和奉献中实现自己的人生价值;要将个人的发展与社会的需要相结合,在个人与社会的统一中实现人生价值;要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,努力提高自身素质,在砥砺自我中走向成功。
- 关键词①:广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年
- 第三步:整合信息,组织答案
- 当代青年要树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择。
- 要积极投身社会主义伟大实践,在劳动和奉献中实现自己的人生价值。
- 要将个人的发展与社会的需要相结合,在个人与社会的统一中实现人生价值。
- 要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,努力提高自身素质,在砥砺自我中走向成功。
(3)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识谈谈对中国式现代化的文化本质的理解。
- 第一步:审设问
- 本题属于认识类主观题,作答范围是“文化传承与创新”的知识,问题限定是对中国式现代化的文化本质的理解,作答角度是从传统文化的继承与发展、尊重文化多样性等角度进行分析。
- 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
- 关键词①:中国式现代化的提出是根植于中华优秀传统文化;中华民族强大的文化自信得益于中华优秀文化的滋养,中国特色社会主义文化得益于中华优秀传统文化的滋养
- 联系教材知识:优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。对待中华传统文化要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,深深植根于中华优秀传统文化的沃土,发展中国特色社会主义文化。
- 关键词②:中国式现代化的提出依托于文化的创新和创造。文化的创新创造助力中国式现代化,从创新性运用中华优秀传统文化阐释核心价值,到创造性应用现代化科技传播中华文明,文化的创新创造把稳中国式现代化的方向盘
- 联系教材知识:文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。我们要立足新时代中国特色社会主义实践,对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,使其与当代社会相适应、与现代文明相协调,助力中国式现代化的发展。
- 关键词③:我们既有文化自信的底气,又善于吸收借鉴世界先进文明精神,提升描摹好“可信、可爱、可敬”中国形象、讲述好中国故事、传播好中国声音的能力和文化软实力
- 联系教材知识:尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。我们要坚定文化自信,正确对待外来文化,坚持以我为主、为我所用,在保持民族风格的前提下吸收借鉴国外优秀文化成果,发展中国特色社会主义文化。
- 关键词①:中国式现代化的提出是根植于中华优秀传统文化;中华民族强大的文化自信得益于中华优秀文化的滋养,中国特色社会主义文化得益于中华优秀传统文化的滋养
- 第三步:整合信息,组织答案
- 中国式现代化的文化本质体现了对中华优秀传统文化的继承和发展。中华优秀传统文化是中国式现代化的根基,我们要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。
- 文化创新是中国式现代化的重要动力。我们要立足新时代中国特色社会主义实践,通过文化创新创造,助力中国式现代化的发展。
- 中国式现代化的文化本质还体现了对世界先进文明精神的吸收和借鉴。我们要坚定文化自信,正确对待外来文化,在保持民族风格的前提下吸收借鉴国外优秀文化成果,发展中国特色社会主义文化。