题目
【单选题】不属于学前儿童科学教育分类目标的是()。A. 科学知识教育目标B. 科学能力、方法教育目标C. 科学情感、态度教育目标D. 科学教育活动目标
【单选题】不属于学前儿童科学教育分类目标的是()。
A. 科学知识教育目标
B. 科学能力、方法教育目标
C. 科学情感、态度教育目标
D. 科学教育活动目标
题目解答
答案
D. 科学教育活动目标
解析
步骤 1:理解学前儿童科学教育分类目标
学前儿童科学教育分类目标通常包括科学知识教育目标、科学能力与方法教育目标、科学情感与态度教育目标。这些目标旨在全面促进儿童在科学领域的认知、技能和情感发展。
步骤 2:分析选项
A. 科学知识教育目标:这是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在帮助儿童掌握基本的科学知识。
B. 科学能力、方法教育目标:这也是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在培养儿童的科学探究能力和方法。
C. 科学情感、态度教育目标:这是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在培养儿童对科学的兴趣和积极态度。
D. 科学教育活动目标:这并不是学前儿童科学教育分类目标的组成部分,而是指具体的科学教育活动所要达到的目标。
步骤 3:确定不属于学前儿童科学教育分类目标的选项
根据以上分析,选项D“科学教育活动目标”不属于学前儿童科学教育分类目标。
学前儿童科学教育分类目标通常包括科学知识教育目标、科学能力与方法教育目标、科学情感与态度教育目标。这些目标旨在全面促进儿童在科学领域的认知、技能和情感发展。
步骤 2:分析选项
A. 科学知识教育目标:这是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在帮助儿童掌握基本的科学知识。
B. 科学能力、方法教育目标:这也是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在培养儿童的科学探究能力和方法。
C. 科学情感、态度教育目标:这是学前儿童科学教育分类目标之一,旨在培养儿童对科学的兴趣和积极态度。
D. 科学教育活动目标:这并不是学前儿童科学教育分类目标的组成部分,而是指具体的科学教育活动所要达到的目标。
步骤 3:确定不属于学前儿童科学教育分类目标的选项
根据以上分析,选项D“科学教育活动目标”不属于学前儿童科学教育分类目标。