题目
()是学校体育工作的具体实施者,其发展好坏决定着学校体育工作的成败。 A. 专业运动员B. 学校体育分管领导C. 学生D. 体育教师
()是学校体育工作的具体实施者,其发展好坏决定着学校体育工作的成败。
- A. 专业运动员
- B. 学校体育分管领导
- C. 学生
- D. 体育教师
题目解答
答案
D
解析
本题考查对学校体育工作实施主体的理解。关键在于明确不同角色在体育工作中的定位:
- 专业运动员主要参与竞技比赛,与学校日常体育活动关联较小;
- 分管领导负责决策和管理,属于宏观指导;
- 学生是活动参与者,而非实施者;
- 体育教师直接承担教学、组织活动等具体任务,其能力直接影响工作成效。
选项分析
- A. 专业运动员:专注于竞技训练,与学校体育日常实施无关。
- B. 学校体育分管领导:负责政策制定和资源协调,属于决策层,非执行者。
- C. 学生:是体育活动的参与者,而非组织和实施者。
- D. 体育教师:直接负责体育课程教学、课外活动组织等具体工作,是实施的核心力量。
结论
体育教师通过日常教学和活动组织,直接影响学校体育工作的质量,因此是正确答案。