学校饮水氟化时,饮水氟浓度可以为饮水氟适宜浓度的( )。A. 相同浓度B. 2.5倍C. 4.5倍D. 5.5倍E. 6.5倍

考查要点：本题主要考查学生对饮水氟化浓度标准的理解，需明确饮水氟浓度与适宜浓度之间的关系。

解题核心：
饮水氟化是预防龋齿的重要措施，但需控制氟浓度在合理范围内。关键点在于掌握“饮水氟浓度可调整为适宜浓度的特定倍数”，以平衡防龋效果与安全性。正确选项需符合相关卫生标准。

破题关键：
需回忆或熟悉饮水氟化标准比例，通常允许的浓度范围是基于人群饮水量差异及氟总摄入量的安全性计算得出的。

饮水氟化浓度的设定原则：

1. 适宜浓度是预防龋齿的最低有效浓度（通常为1 mg/L左右）。
2. 实际应用中，为适应不同人群饮水量（如儿童、成人、不同季节），允许将饮水氟浓度适当上调，但需确保总氟摄入量不超过安全阈值（如成人每日不超过4 mg）。
3. 标准倍数：根据《生活饮用水卫生标准》，饮水氟浓度可设为适宜浓度的4.5倍（如1 mg/L × 4.5 = 4.5 mg/L），既保证低饮水量人群的防龋效果，又避免高饮水量人群过量摄入。

选项分析：

• A. 相同浓度：仅适用于饮水量稳定的特定人群，不具普遍性。
• B. 2.5倍：偏低，可能无法满足低饮水量人群的防龋需求。
• C. 4.5倍：符合标准，平衡防龋与安全。
• D. 5.5倍、E. 6.5倍：过高，易导致氟斑牙风险增加。