下列哪些行为可能危害国家安全，需要高校大学生警惕和抵制？() 【多选题】A. 收到陌生境外机构邮件，要求填写涉及本校重点实验室研究方向、科研进度的问卷，并承诺给予高额报酬B. 发现有人在校园内隐蔽拍摄军训场地承训部队施训，认为与自己无关而未报告C. 在社交平台上看到“煽动分裂国家”“诋毁国家政权”的言论，出于好奇转发到班级群D. 参与学校组织的“国家安全教育日”主题活动，学习《反间谍法》相关内容E. 境外亲友请求帮忙收集国内某军工企业的公开招聘信息，称用于“学术研究”

考查要点：本题主要考查对国家安全相关法律法规的理解，以及识别可能危害国家安全的行为的能力。
解题核心：需结合《反间谍法》《国家安全法》等法律，判断选项中哪些行为可能涉及间谍活动、信息泄露或传播分裂言论。
关键点：

1. 境外机构索取敏感信息（如重点实验室数据）可能用于不法目的；
2. 军事相关活动被拍摄或泄露可能威胁国防安全；
3. 传播分裂国家言论会破坏社会稳定；
4. 为境外收集军工企业信息可能构成间谍行为。

选项分析

A. 收到陌生境外机构邮件，要求填写涉及本校重点实验室研究方向、科研进度的问卷

关键点：重点实验室通常涉及国家核心技术或军事相关研究。境外机构获取此类信息可能用于技术窃取或干扰我国科研进程，属于间谍行为。

B. 发现有人拍摄军训场地承训部队施训未报告

关键点：军训可能涉及军事训练内容，拍摄行为可能被境外势力利用以获取我国军事信息。未报告则放任潜在威胁。

C. 转发“煽动分裂国家”“诋毁国家政权”的言论

关键点：传播此类言论会扩大负面影响，破坏国家统一和社会稳定，直接危害国家安全。

D. 参与国家安全教育日活动

关键点：学习《反间谍法》是增强安全意识的正面行为，与危害国家安全无关。

E. 境外亲友请求收集军工企业公开招聘信息

关键点：军工企业信息可能涉及敏感领域，即使公开也可能被境外势力用于分析我国军工布局，构成间谍行为。