新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（ ）方面的差异。A. 课时计划B. 教学过程C. 课后评价D. 教学策略

步骤 1：理解问题背景
新教师和专家型教师在教学过程中关注点不同，新教师更多关注课堂中发生的细节，而专家型教师则较少关注课堂管理问题和自己的教学是否成功。这反映了二者在教学评价方面的差异。
步骤 2：分析选项
A. 课时计划：指教师在课前对教学内容、教学方法、教学时间等进行的规划，与题干描述不符。
B. 教学过程：指教师在课堂上实施教学活动的过程，与题干描述不符。
C. 课后评价：指教师在课后对教学效果进行的评价，与题干描述相符。
D. 教学策略：指教师在教学过程中采用的教学方法和手段，与题干描述不符。
步骤 3：选择正确答案
根据题干描述，新教师和专家型教师在教学评价方面的差异最为明显，因此正确答案为C。