在小学语文古诗《鹅》的教学目标中,"能用自己的话将各诗句的意义表达出来"的教学目标属于操作技能( )

本题考查的知识点是教学目标的分类以及操作技能的概念。解题思路是先明确操作技能的定义，再分析“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”这一教学目标的性质，最后判断该目标是否属于操作技能。

1. 明确操作技能的定义

操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。它主要涉及身体的肌肉运动和实际操作，例如体育运动中的跑步、游泳，手工制作中的剪纸、绘画等。操作技能的特点是具有外显性、客观性和展开性。

2. 分析“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”这一教学目标的性质

“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”主要考查的是学生对古诗诗句含义的理解和语言表达能力。这一过程更多地是在学生的认知层面进行，需要学生对诗句中的字词、意象、意境等进行分析、理解和整合，然后用自己的语言进行表述。它并不涉及身体的肌肉运动和实际操作，不具备操作技能的外显性、客观性和展开性等特点。

3. 判断该目标是否属于操作技能

由于“能用自己的话将各诗句的意义表达出来”这一教学目标主要是关于认知和语言表达方面的，而不是操作活动方式，所以它不属于操作技能。