四式同堂理论中的思政价值是（）A. 专业知识点B. 教学目标C. 思政素材D. 实施方法

本题考查对四式同堂理论中思政价值的理解。解题思路是明确四式同堂理论的概念，然后分析每个选项与思政价值的关系，从而找出正确答案。

• 选项A：专业知识点：专业知识点主要侧重于专业领域的知识内容，它本身并不直接等同于思政价值。思政价值强调的是在教育过程中融入的思想政治教育元素，而专业知识点更多地是关于专业技能和知识的传授，所以选项A不符合。
• 选项B：教学目标：教学目标是教学活动预期达到的结果，它涵盖了知识、技能、情感态度等多个方面，但教学目标并不等同于思政价值。教学目标是一个更宽泛的概念，思政价值只是其中可能涉及的一部分，所以选项B不正确。
• 选项C：思政素材：四式同堂理论中的思政价值可以为教学提供丰富的思政素材。这些素材可以在教学过程中融入，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思想政治素养，所以选项C正确。
• 选项D：实施方法：实施方法是指实现教学目标所采用的具体方式和手段，它与思政价值的概念不同。实施方法主要关注的是如何进行教学活动，而思政价值强调的是教学内容中所蕴含的思想政治教育意义，所以选项D不合适。