题目
阅读下面语段,回答问题:翻拍可以在不损坏原件的前提下,进行适当的整复和摆布。如对折皱、卷曲的文件原件可用玻璃压平或置于透明的夹框内,对破裂的原件进行拼接等。另外,为了提高影像的清晰度,应当在熟悉原件特点的基础上,选择比原件稍大的一定颜色的衬底。在这些准备工作做好之后再进行翻拍。这段话主要支持了这样一个论点,即( )。A. 翻柏之前要先做好各种准备工作B. 翻拍之前应对原件进行整复和摆布C. 选择衬底可以提高翻拍时影像的清晰度D. 翻拍之前的准备工作好坏与否直接影响着翻拍质量的好坏
阅读下面语段,回答问题:翻拍可以在不损坏原件的前提下,进行适当的整复和摆布。如对折皱、卷曲的文件原件可用玻璃压平或置于透明的夹框内,对破裂的原件进行拼接等。另外,为了提高影像的清晰度,应当在熟悉原件特点的基础上,选择比原件稍大的一定颜色的衬底。在这些准备工作做好之后再进行翻拍。这段话主要支持了这样一个论点,即( )。
A. 翻柏之前要先做好各种准备工作
B. 翻拍之前应对原件进行整复和摆布
C. 选择衬底可以提高翻拍时影像的清晰度
D. 翻拍之前的准备工作好坏与否直接影响着翻拍质量的好坏
题目解答
答案
A. 翻柏之前要先做好各种准备工作
解析
考查要点:本题主要考查学生对语段主旨的把握能力,需要从具体细节中提炼出核心论点。
解题思路:需明确语段的核心意图,即作者通过列举翻拍前的具体准备工作,强调准备工作的重要性。选项需覆盖所有关键步骤,而非单一细节。
破题关键:注意语段最后的总结句“在这些准备工作做好之后再进行翻拍”,直接点明论点核心。
语段结构分析:
- 第一层:说明翻拍前对原件的整复和摆布(如压平、拼接)。
- 第二层:强调选择合适衬底以提高清晰度。
- 第三层(总结):明确“准备工作完成后再翻拍”。
选项对比:
- A:全面概括所有准备工作(整复、衬底等)。
- B/D:仅聚焦部分步骤或结果影响,未涵盖全部内容。
- C:仅涉及衬底选择,范围过窄。
结论:语段通过分述具体步骤,最终指向“必须做好准备工作”这一核心论点,故选A。