教育研究的行动要服从、服务于学生的成长和发展，这体现了研究问题实施的A. 预期性B. 教育性C. 验证性D. 探索性

本题考查教育研究问题实施的特点相关知识点。解题思路是需要明确每个选项所代表的教育研究问题实施特点的含义，然后根据题目中“教育研究的行动要服从、服务于学生的成长和发展”这一描述，判断其符合哪个特点。

• 选项A：预期性
  预期性强调的是在研究开始之前对研究结果有一定的预期和设想，重点在于对研究结果的预先规划，而题干中并没有体现出对研究结果的预期相关内容，所以A选项不符合。
• 选项B：教育性
  教育性是指教育研究的行动要以促进学生的成长和发展为出发点和落脚点，要服从、服务于学生的成长和发展。题目中明确提到教育研究的行动要服从、服务于学生的成长和发展，这与教育性的特点相契合，所以B选项正确。
• 选项C：验证性
  验证性主要是指通过研究来验证某种假设、理论或观点的正确性，其核心在于对已有观点的验证，题干中未涉及到验证相关的内容，所以C选项不符合。
• 选项D：探索性
  探索性侧重于对未知领域的探索和研究，以发现新的知识、规律或现象，题干中没有体现出探索未知的意思，所以D选项不符合。