下列选项中不属于体育与健康课程体育品德目标的是()。A. 能将体育运动中养成的良好体育品格迁移到日常学习和生活中B. 理解参与体育学练、展示或比赛对个人品德塑造的重要性;C. 遵守体育游戏、展示或比赛规则，相互尊重，诚实守信，具有公平竞争的意识和行为D. 充满自信，乐于助人，表现出良好的礼仪，承担不同角色并认真履行职责，正确对待成败

本题考查体育与健康课程体育品德目标的相关知识。解题思路是明确体育品德目标的具体内容，然后逐一分析每个选项是否属于该目标。

体育与健康课程体育品德目标主要包括：能将体育运动中养成的良好体育品格迁移到日常学习和生活中；遵守体育游戏、展示或比赛规则，相互尊重，诚实守信，具有公平竞争的意识和行为；充满自信，乐于助人，表现出良好的礼仪，承担不同角色并认真履行职责，正确对待成败等。

• 选项A：能将体育运动中养成的良好体育品格迁移到日常学习和生活中，这是体育品德目标的重要体现，因为体育品德的培养最终要落实到日常生活中，所以该选项属于体育品德目标。
• 选项B：理解参与体育学练、展示或比赛对个人品德塑造的重要性，这只是对体育与品德关系的一种认知，而不是具体的体育品德目标所要求的行为或品质表现，所以该选项不属于体育品德目标。
• 选项C：遵守体育游戏、展示或比赛规则，相互尊重，诚实守信，具有公平竞争的意识和行为，这些都是体育活动中重要的品德要求，属于体育品德目标。
• 选项D：充满自信，乐于助人，表现出良好的礼仪，承担不同角色并认真履行职责，正确对待成败，这些都是在体育活动和生活中应具备的良好品德和态度，属于体育品德目标。