某社区护士对所辖社区的小学生做了一次安全知识测试,测试结果成绩不理想,经过调查发现,学生没有得到任何与安全有关的信息,家长也未能意识到教给孩子安全知识的重要性,对此该社区护士决定拟定计划普及学生安全知识,在制定目标时,描述正确的是A. 让学生掌握有关的安全知识B. 使学生安全方面知识的测试成绩有所提高C. 3个月学生对安全方面的知识准确回答率达到85%以上D. 学生了解了安全方面的知识E. 对学生进行安全方面的知识教育

本题考查社区护理计划中目标的制定相关知识。解题的关键在于明确一个好的目标应该具备具体、可衡量、可实现、相关性和有时限（SMART原则）的特点。

下面对每个选项进行分析：

• A选项：“让学生掌握有关的安全知识”，此表述比较模糊，没有明确衡量学生是否掌握的标准，也没有设定时间限制，不符合目标制定的具体性和可衡量性要求，所以该选项错误。
• B选项：“使学生安全方面知识的测试成绩有所提高”，“有所提高”是一个相对模糊的概念，没有明确提高的具体程度，也未规定时间，不满足目标的具体性和可衡量性，因此该选项错误。
• C选项：“3个月学生对安全方面的知识准确回答率达到85%以上”，既明确了时间是3个月，又有具体的衡量标准即准确回答率达到85%以上，符合目标制定的具体、可衡量、有时限的要求，所以该选项正确。
• D选项：“学生了解了安全方面的知识”，“了解”的程度难以界定，没有具体的衡量指标和时间限制，不符合目标制定的要求，故该选项错误。
• E选项：“对学生进行安全方面的知识教育”，这只是一个行动描述，并非目标，没有体现出预期要达到的结果以及相关的衡量标准和时间，所以该选项错误。