题目
某高校教务处组织校内授课教师、教研室主任对本校新开设的《跨学科研究方法》课程的教学大纲、授课效果、学生反馈进行全面评估，同时结合课程建设初衷分析实施中的问题并提出改进建议。该课程评价所属的类型组合为（）A. 质性评价+内部人员评价+形成性评价B. 量化评价+外部人员评价+终结性评价C. 质性评价+内部人员评价+诊断性评价D. 量化评价+内部人员评价+形成性评价
某高校教务处组织校内授课教师、教研室主任对本校新开设的《跨学科研究方法》课程的教学大纲、授课效果、学生反馈进行全面评估，同时结合课程建设初衷分析实施中的问题并提出改进建议。该课程评价所属的类型组合为（）
A. 质性评价+内部人员评价+形成性评价
B. 量化评价+外部人员评价+终结性评价
C. 质性评价+内部人员评价+诊断性评价
D. 量化评价+内部人员评价+形成性评价
题目解答
答案
A. 质性评价+内部人员评价+形成性评价