题目
判断题1. 生动形象、具体直观、注重活动过程的趣味性是儿童体育活动的又一特点。○ 对 ○ 错2. 体育锻炼对学前儿童运动系统的没有促进作用。○ 对 ○ 错3. 合理的体育锻炼可以提高白细胞的数量和功能,特别是淋巴细胞和免疫球蛋白的数量和水平,可以提高机体的防病、抗病能力。○ 对 ○ 错4. 人的一生的身体素质基本上由学前期的生理发展水平奠定基础。○ 对 ○ 错
判断题 1. 生动形象、具体直观、注重活动过程的趣味性是儿童体育活动的又一特点。 ○ 对 ○ 错 2. 体育锻炼对学前儿童运动系统的没有促进作用。 ○ 对 ○ 错 3. 合理的体育锻炼可以提高白细胞的数量和功能,特别是淋巴细胞和免疫球蛋白的数量和水平,可以提高机体的防病、抗病能力。 ○ 对 ○ 错 4. 人的一生的身体素质基本上由学前期的生理发展水平奠定基础。 ○ 对 ○ 错
题目解答
答案
对;错;对;对
解析
- 儿童体育活动的特点:考查对儿童体育活动核心特征的理解,需结合儿童认知特点和运动发展规律。
- 体育锻炼与运动系统的关系:明确体育锻炼对骨骼、肌肉等运动系统的作用。
- 体育锻炼的免疫功能提升:需掌握体育锻炼对免疫系统具体指标(如白细胞、淋巴细胞)的影响。
- 学前期生理发展的重要性:理解学前期生理发展对一生身体素质的奠基作用。
第1题
关键点:儿童体育活动需符合儿童认知特点,强调趣味性、直观性,通过身体动作促进感知和协调能力。
结论:题目描述符合儿童体育活动的特点,正确。
第2题
关键点:体育锻炼能促进骨骼生长、肌肉力量发展,对运动系统有显著促进作用。
结论:题目表述与事实相反,错误。
第3题
关键点:规律运动可增强免疫系统功能,具体表现为白细胞、淋巴细胞数量和免疫球蛋白水平的提升。
结论:题目描述科学合理,正确。
第4题
关键点:学前期(3-6岁)是身体素质(如力量、协调性)发展的关键期,为后续发展奠定基础。
结论:题目表述符合生理发展规律,正确。