病人教育程序应注重: ( )A. 解决病人对健康问题的反应B. 调动并激励病人参与促进康复的护理过程C. 按护理程序的五个步骤进行D. 科学的思维方法和工作方法

本题考查病人教育程序的核心目标。关键在于理解病人教育程序的重点是调动病人的主动参与性，而非单纯解决问题或遵循固定步骤。正确选项需体现教育过程中对病人行为的激励作用。

选项分析

选项A：解决病人对健康问题的反应

此选项更偏向于护理诊断或评估阶段，而非教育程序本身。教育程序的重点在于引导而非直接解决问题。

选项B：调动并激励病人参与促进康复的护理过程

正确选项。病人教育的核心是通过教育使病人理解自身角色，主动参与治疗和康复。例如，教会病人如何正确服药、监测病情，均需激发其内在动力。

选项C：按护理程序的五个步骤进行

护理程序是整体护理框架，但题目特指“病人教育程序”。教育程序是护理程序的一部分，但题目强调教育的独特目标，而非步骤本身。

选项D：科学的思维方法和工作方法

此为护理实践的通用要求，未直接体现教育程序中促进病人参与的关键作用。