题目
阅读下面的文字,完成下列各题. 戏剧是在舞台上表演的综合艺术,主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活.戏剧文学是供舞台演出的脚本,又称剧本,是与小说、诗歌、散文并列的文学样式.通常所说的戏剧欣赏,主要指的就是对剧本的欣赏. 欣赏戏剧,首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突,冲突是怎样形成的,冲突的性质是什么,进而弄清冲突发展的过程,完整地把握剧本的情节.戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突,其中主要表现为剧中人物的性格冲突.《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突,这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾,实际上是阶级之间的矛盾.鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突;周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突.戏剧冲突主要是社会矛盾的反映,同时也是人物性格发展的必然. 欣赏戏剧,其次要把握戏剧语言.语言是构成剧本的基础.戏剧语言包括人物语言和舞台说明.剧中人物语言也叫台词,包括对白、独白、旁白等.剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识.舞台说明是一种叙述语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等,直接展示人物的性格和戏剧的情节.第一,要品味个性化的人物语言.所谓个性化,是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点.第二,要品味富有动作性的戏剧语言.动作性包括外部动作和内部动作(内心活动),像周萍打鲁大海,他们之间表现为外部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是内部动作.第三,要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词.好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容,给人以品味、想象的空间;比如《雷雨》中,鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候,虽然顺着周的话语说“哦,好地方”,但其中包含着丰富的潜台词. 欣赏戏剧,还要学会欣赏戏剧人物形象.首先,要抓住人物的主要特征;其次,要注意人物的语言;另外,还要随着剧情的发展,弄清人物性格的发展变化.因为,人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的;戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突;它为人物性格所决定,同时又是为展示人物性格服务的.因此,要完整地了解一个人物形象,还要弄清在冲突的发展过程中,这个人物形象有无变化,以及有哪些变化. (1)根据文意,下列对“戏剧语言”的表述,正确的一项是 A.戏剧中的人物语言包括对白、独白、旁白等,这些语言可以用来展开戏剧冲突,直接展示戏剧情节,塑造人物形象. B.剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格,展示戏剧的情节,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识. C.戏剧语言的动作性有内外之分.《雷雨》中周萍打鲁大海,是内部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是外部动作. D.戏剧中人物语言的潜台词,一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容,能给人以品味、想象的空间. (2)下列理解 不符合 原文意思的一项是 A.欣赏戏剧,了解戏剧冲突尤为重要,包括冲突形成的原因与过程,冲突的性质,从而完整地把握剧本的情节. B.戏剧冲突主要有三方面的,一是人物之间的矛盾冲突,二是人物自身的矛盾冲突,三是人与环境之间的矛盾冲突. C.戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言,是个性化的人物语言. D.欣赏戏剧的人物形象,首先,要弄清人物性格的发展变化;其次,要抓住人物的主要特征;最后,还要注意人物的语言. (3)根据文意,下列理解和分析, 不正确 的一项是 A.《雷雨》第二幕开头的舞台说明“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”交待了舞台环境气氛,烘托了人物情绪,预示着雷雨的到来,也会使读者或观众感到压抑. B.戏剧和小说都要塑造人物形象,而且都是通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写来正面刻画人物形象的. C.社会上的矛盾冲突有一定的发展过程,一般包括开端、发展、高潮和结局,因此,戏剧中的矛盾冲突也往往有一个发生、发展、激化和解决的过程. D.戏剧中矛盾冲突越尖锐越强烈就越有“戏”看,可以说,没有矛盾冲突就没有戏剧,因此剧作家必须想方设法在剧中设置尖锐的复杂的矛盾冲突.
阅读下面的文字,完成下列各题.
戏剧是在舞台上表演的综合艺术,主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活.戏剧文学是供舞台演出的脚本,又称剧本,是与小说、诗歌、散文并列的文学样式.通常所说的戏剧欣赏,主要指的就是对剧本的欣赏.
欣赏戏剧,首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突,冲突是怎样形成的,冲突的性质是什么,进而弄清冲突发展的过程,完整地把握剧本的情节.戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突,其中主要表现为剧中人物的性格冲突.《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突,这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾,实际上是阶级之间的矛盾.鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突;周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突.戏剧冲突主要是社会矛盾的反映,同时也是人物性格发展的必然.
欣赏戏剧,其次要把握戏剧语言.语言是构成剧本的基础.戏剧语言包括人物语言和舞台说明.剧中人物语言也叫台词,包括对白、独白、旁白等.剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识.舞台说明是一种叙述语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等,直接展示人物的性格和戏剧的情节.第一,要品味个性化的人物语言.所谓个性化,是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点.第二,要品味富有动作性的戏剧语言.动作性包括外部动作和内部动作(内心活动),像周萍打鲁大海,他们之间表现为外部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是内部动作.第三,要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词.好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容,给人以品味、想象的空间;比如《雷雨》中,鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候,虽然顺着周的话语说“哦,好地方”,但其中包含着丰富的潜台词.
欣赏戏剧,还要学会欣赏戏剧人物形象.首先,要抓住人物的主要特征;其次,要注意人物的语言;另外,还要随着剧情的发展,弄清人物性格的发展变化.因为,人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的;戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突;它为人物性格所决定,同时又是为展示人物性格服务的.因此,要完整地了解一个人物形象,还要弄清在冲突的发展过程中,这个人物形象有无变化,以及有哪些变化.
(1)根据文意,下列对“戏剧语言”的表述,正确的一项是
A.戏剧中的人物语言包括对白、独白、旁白等,这些语言可以用来展开戏剧冲突,直接展示戏剧情节,塑造人物形象.
B.剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格,展示戏剧的情节,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识.
C.戏剧语言的动作性有内外之分.《雷雨》中周萍打鲁大海,是内部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是外部动作.
D.戏剧中人物语言的潜台词,一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容,能给人以品味、想象的空间.
(2)下列理解 不符合 原文意思的一项是
A.欣赏戏剧,了解戏剧冲突尤为重要,包括冲突形成的原因与过程,冲突的性质,从而完整地把握剧本的情节.
B.戏剧冲突主要有三方面的,一是人物之间的矛盾冲突,二是人物自身的矛盾冲突,三是人与环境之间的矛盾冲突.
C.戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言,是个性化的人物语言.
D.欣赏戏剧的人物形象,首先,要弄清人物性格的发展变化;其次,要抓住人物的主要特征;最后,还要注意人物的语言.
(3)根据文意,下列理解和分析, 不正确 的一项是
A.《雷雨》第二幕开头的舞台说明“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”交待了舞台环境气氛,烘托了人物情绪,预示着雷雨的到来,也会使读者或观众感到压抑.
B.戏剧和小说都要塑造人物形象,而且都是通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写来正面刻画人物形象的.
C.社会上的矛盾冲突有一定的发展过程,一般包括开端、发展、高潮和结局,因此,戏剧中的矛盾冲突也往往有一个发生、发展、激化和解决的过程.
D.戏剧中矛盾冲突越尖锐越强烈就越有“戏”看,可以说,没有矛盾冲突就没有戏剧,因此剧作家必须想方设法在剧中设置尖锐的复杂的矛盾冲突.
戏剧是在舞台上表演的综合艺术,主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活.戏剧文学是供舞台演出的脚本,又称剧本,是与小说、诗歌、散文并列的文学样式.通常所说的戏剧欣赏,主要指的就是对剧本的欣赏.
欣赏戏剧,首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突,冲突是怎样形成的,冲突的性质是什么,进而弄清冲突发展的过程,完整地把握剧本的情节.戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突,其中主要表现为剧中人物的性格冲突.《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突,这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾,实际上是阶级之间的矛盾.鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突;周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突.戏剧冲突主要是社会矛盾的反映,同时也是人物性格发展的必然.
欣赏戏剧,其次要把握戏剧语言.语言是构成剧本的基础.戏剧语言包括人物语言和舞台说明.剧中人物语言也叫台词,包括对白、独白、旁白等.剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识.舞台说明是一种叙述语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等,直接展示人物的性格和戏剧的情节.第一,要品味个性化的人物语言.所谓个性化,是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点.第二,要品味富有动作性的戏剧语言.动作性包括外部动作和内部动作(内心活动),像周萍打鲁大海,他们之间表现为外部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是内部动作.第三,要品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词.好的潜台词总是以最少的语言表达最丰富的内容,给人以品味、想象的空间;比如《雷雨》中,鲁侍萍听周朴园“沉吟”“无锡是个好地方”的时候,虽然顺着周的话语说“哦,好地方”,但其中包含着丰富的潜台词.
欣赏戏剧,还要学会欣赏戏剧人物形象.首先,要抓住人物的主要特征;其次,要注意人物的语言;另外,还要随着剧情的发展,弄清人物性格的发展变化.因为,人物形象是在戏剧冲突的发展中通过戏剧语言来刻画的;戏剧冲突主要是剧中人物的性格冲突;它为人物性格所决定,同时又是为展示人物性格服务的.因此,要完整地了解一个人物形象,还要弄清在冲突的发展过程中,这个人物形象有无变化,以及有哪些变化.
(1)根据文意,下列对“戏剧语言”的表述,正确的一项是
A.戏剧中的人物语言包括对白、独白、旁白等,这些语言可以用来展开戏剧冲突,直接展示戏剧情节,塑造人物形象.
B.剧作家主要通过舞台说明来塑造人物性格,展示戏剧的情节,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识.
C.戏剧语言的动作性有内外之分.《雷雨》中周萍打鲁大海,是内部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是外部动作.
D.戏剧中人物语言的潜台词,一般是用较少的语言来表达较为丰富的内容,能给人以品味、想象的空间.
(2)下列理解 不符合 原文意思的一项是
A.欣赏戏剧,了解戏剧冲突尤为重要,包括冲突形成的原因与过程,冲突的性质,从而完整地把握剧本的情节.
B.戏剧冲突主要有三方面的,一是人物之间的矛盾冲突,二是人物自身的矛盾冲突,三是人与环境之间的矛盾冲突.
C.戏剧中受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的具有个性特点的语言,是个性化的人物语言.
D.欣赏戏剧的人物形象,首先,要弄清人物性格的发展变化;其次,要抓住人物的主要特征;最后,还要注意人物的语言.
(3)根据文意,下列理解和分析, 不正确 的一项是
A.《雷雨》第二幕开头的舞台说明“午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”交待了舞台环境气氛,烘托了人物情绪,预示着雷雨的到来,也会使读者或观众感到压抑.
B.戏剧和小说都要塑造人物形象,而且都是通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写来正面刻画人物形象的.
C.社会上的矛盾冲突有一定的发展过程,一般包括开端、发展、高潮和结局,因此,戏剧中的矛盾冲突也往往有一个发生、发展、激化和解决的过程.
D.戏剧中矛盾冲突越尖锐越强烈就越有“戏”看,可以说,没有矛盾冲突就没有戏剧,因此剧作家必须想方设法在剧中设置尖锐的复杂的矛盾冲突.
题目解答
答案
项“直接展示戏剧情节”错,原文第三段为“剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题”;B项“舞台说明”概念太小,原文第三段为“戏剧语言包括人物语言和舞台说明”,“剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识”;C项,根据第二段的内容可以知道,“内部”“外部”互调. (2)根据文章对的第二段到第四段可以知道,“首先”应为“最后”,“其次”应为“首先”,“另外”应为“其次”.
(3)小说是纯文学,有描写.根据第一段,戏剧“主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象”,戏剧是舞台综合艺术,无所谓描写,即使是戏剧文学即剧本也无所谓描写,那叫人物语言、舞台说明.
答案:
(1)D
(2)D
(3)B