5. 体育教学中的组织管理任务主要集中在课中阶段，其围绕四个方面进行：教学主体的管理、教学活动的组织、场地器材的布局、教学时间的调控。（ ）

本题考查对体育教学组织管理任务阶段的理解。关键点在于明确组织管理任务的主要实施阶段以及管理内容的四个核心方面。需结合体育课的结构（课前、课中、课后）进行判断，重点分析课中阶段的管理特点。

1. 课中阶段的核心性
   体育教学的组织管理任务主要在课中阶段实施，因为该阶段是教学活动的实际开展过程，需要动态协调教师、学生、场地、器材等要素，确保教学目标的实现。

2. 四个管理维度的合理性

   • 教学主体的管理：协调教师与学生的互动，维持课堂秩序。
   • 教学活动的组织：设计和执行教学内容（如练习、游戏）。
   • 场地器材的布局：根据活动需求合理安排空间和设备。
   • 教学时间的调控：分配各环节时间，保证流程连贯性。
     这四方面均属于课中阶段的核心管理内容。

3. 排除干扰项
   虽然课前准备和课后总结也有管理任务，但题目强调“主要集中在课中”，因此表述正确。