在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（ ）。A. 教材价值和学习基础B. 教学条件和学习基础C. 学生人数和教学条件D. 教学手段和教学方法

在制定一节体育课的教学目标时，需要考虑的因素包括教材的价值、学生的学习基础、教学条件等。其中，教学条件和学习基础是直接影响教学目标实现的重要因素。教学条件包括场地、器材、教师能力等，而学习基础则包括学生的身体素质、技能水平等。这些因素共同决定了教学目标的合理性和可行性。