校园体育文化的功能( )A. 心理疏导功能B. 情操陶冶功能C. 教育功能D. 社会实践功能

校园体育文化的功能包括心理疏导功能、情操陶冶功能、教育功能和社会实践功能。心理疏导功能是指通过体育活动帮助学生缓解压力，调整情绪；情操陶冶功能是指通过体育活动培养学生的高尚情操和道德品质；教育功能是指通过体育活动传授体育知识和技能，培养学生的体育精神；社会实践功能是指通过体育活动让学生参与社会活动，增强社会适应能力。